Tujuan dan aktivitas saling terhubung
Guru dapat memetakan materi, tugas, dan asesmen pada kompetensi yang dituju sehingga perencanaan serta evaluasi lebih konsisten.
MEDGLOBAL EDU · COMPETENCY-BASED LMSBelajar bermakna.
Medglobal LMS
Belajar bermakna.
Kompetensi terukur.
Platform pembelajaran berbasis Moodle yang menghubungkan tujuan pembelajaran, aktivitas, asesmen, dan bukti penguasaan kompetensi. Membantu siswa memahami arah belajarnya serta guru mengambil keputusan pedagogis berdasarkan data.
Belajar Bermakna, Bertumbuh Mendunia.
Platform dan pendampingan implementasi untuk institusi pendidikan. Untuk tema serta plugin pada LMS yang sudah Anda miliki, jelajahi Medglobal Premium Theme ↗.
KERANGKA KOMPETENSIMulai dari tujuan.
Mulai dari tujuan.
Berakhir pada bukti.
Competency framework adalah struktur kompetensi dan indikator penguasaan yang menjadi acuan perencanaan, aktivitas, serta penilaian. Medglobal LMS membantu menerjemahkan arah kurikulum menjadi perjalanan belajar yang dapat ditelusuri.
Capaian Pembelajaran (CP), Tujuan Pembelajaran (TP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), dan Kriteria Ketercapaian Tujuan Pembelajaran (KKTP) ditelaah bersama guru. Pengetahuan, keterampilan, dan sikap dinilai melalui bukti serta rubrik yang sesuai.
- 01
Petakan
Validasi tujuan, indikator, rubrik, dan tingkat penguasaan.
- 02
Rencanakan
Susun rencana belajar dan hubungkan materi, aktivitas, serta asesmen.
- 03
Buktikan
Kumpulkan tugas, kuis, praktik, dan observasi sebagai bukti belajar.
- 04
Tindak lanjuti
Berikan umpan balik, pengayaan atau remedial, lalu asesmen ulang.
Ketuntasan ditentukan oleh kriteria dan bukti yang relevan.
Penyelesaian aktivitas maupun nilai kuis perlu diinterpretasikan bersama rubrik dan pertimbangan profesional guru. Penguasaan kompetensi dapat dinilai oleh guru atau melalui aturan yang telah disepakati dan dikonfigurasi.
KEUNGGULAN PENDEKATANSatu alur dari perencanaan
Satu alur dari perencanaan
hingga tindak lanjut pembelajaran.
Pembelajaran berbasis kompetensi memadukan kejelasan tujuan, asesmen formatif, umpan balik, dan perbaikan berkelanjutan.
Rencana belajar yang terbaca
Siswa dapat melihat target dan status penguasaan sebagai dasar mengatur langkah belajar serta meminta bantuan yang sesuai.
Penilaian lebih bermakna
Kuis, karya, praktik, dan observasi dapat digunakan sesuai karakter kompetensi. Rubrik membantu guru menjelaskan dasar penilaian.
Remedial lebih terarah
Guru mengidentifikasi kompetensi yang masih memerlukan bimbingan, lalu merencanakan latihan, pendampingan, dan asesmen ulang.
Capaian dapat ditelusuri
Rencana belajar dan laporan kompetensi membantu guru serta pengelola meninjau status penilaian, bukti, dan tindak lanjut sesuai hak akses.
Teknologi bertemu pedagogi
Implementasi mencakup pembahasan alur pembelajaran, konfigurasi platform, serta pelatihan berdasarkan ruang lingkup layanan.
PENJAMINAN MUTU PEMBELAJARANKeberhasilan yang
Keberhasilan yang
dapat dievaluasi.
Medglobal LMS mendukung penjaminan mutu pembelajaran berbasis bukti: menetapkan indikator, mengamati pelaksanaan, menelaah capaian, dan menentukan perbaikan.
Keberhasilan siswa dinilai dari penguasaan kompetensi. Keberhasilan guru dinilai dari kualitas perencanaan, pelaksanaan asesmen, umpan balik, dan tindak lanjut. Keduanya dievaluasi secara terpisah, kemudian ditinjau sebagai satu proses pembelajaran.
Penguasaan kompetensi
yang dapat dibuktikan.
- Memahami tujuan dan kriteria keberhasilan belajar.
- Menunjukkan bukti yang dinilai sesuai rubrik.
- Memperoleh umpan balik serta tindak lanjut atas kesulitan belajar.
- Mengikuti asesmen ulang untuk melihat perkembangan penguasaan.
Indikator evaluasi Proporsi kompetensi yang telah dinilai dan dikuasai, perubahan tingkat penguasaan, serta penyelesaian tindak lanjut.
Keputusan pedagogis
yang didukung data.
- Menyelaraskan tujuan, aktivitas, dan asesmen.
- Menggunakan rubrik serta bukti sebagai dasar penilaian.
- Mengenali siswa yang memerlukan dukungan atau pengayaan.
- Merefleksikan hasil pembelajaran untuk perencanaan berikutnya.
Indikator evaluasi Cakupan pemetaan kompetensi, keterlaksanaan asesmen, pemberian umpan balik, tindak lanjut, serta kemandirian penggunaan LMS.
KOMITMEN IMPLEMENTASITarget disepakati.
Target disepakati.
Proses dipantau. Hasil ditinjau.
Ruang lingkup, indikator keberhasilan, periode evaluasi, dan bentuk pendampingan ditetapkan bersama institusi dalam dokumen implementasi. Hasil evaluasi menjadi dasar penyesuaian pembelajaran dan layanan.
Komitmen ini berfokus pada mutu proses dan keterukuran capaian. Hasil belajar dipengaruhi kesiapan siswa, kualitas pengajaran, keterlibatan, dan dukungan institusi; tingkat ketuntasan ditentukan oleh bukti asesmen.
IMPLEMENTASI BERTAHAPBangun praktik yang tepat,
Bangun praktik yang tepat,
lalu perluas penerapannya.
Mulai dari mata pelajaran atau kelas percontohan untuk memvalidasi alur, kesiapan guru, dan indikator sebelum diterapkan lebih luas.
- 01
Analisis & penyelarasan
Tinjau kebutuhan institusi, dokumen kurikulum, kompetensi prioritas, dan kesiapan pengguna.
- 02
Konfigurasi & pelatihan
Siapkan peran, kelas, framework, rencana belajar, dan aktivitas; latih guru menggunakan alur yang disepakati.
- 03
Pilot & evaluasi
Uji penggunaan bersama guru dan siswa; telaah keterlaksanaan, kualitas bukti, dan kendala operasional.
- 04
Perbaikan & perluasan
Sempurnakan konfigurasi dan praktik pembelajaran berdasarkan hasil evaluasi sebelum memperluas cakupan.
PILIH PAKET ANDAMulai dari kebutuhan sekolah.
Mulai dari kebutuhan sekolah.
Kembangkan pembelajarannya.
Pilih cloud yang dikelola Medglobal atau server milik institusi. Biaya implementasi, pengelolaan, dan infrastruktur ditampilkan terpisah agar mudah direncanakan.
SERVER CLOUD
Cloud Essential
Langkah awal pembelajaran digital, tanpa menyiapkan server sendiri.
Implementasi sekali bayarRp5.750.000
- Instalasi LMS, branding, akun, dan kelas.
- Materi, tugas, kuis, serta buku nilai.
- Dua sesi pelatihan daring.
- Konfigurasi backup dan monitoring.
Pengelolaan mulai Rp3.000.000/tahunSewa server cloud dibayar terpisah sesuai spesifikasi dan tarif penyedia. Pengelolaan berlaku sejak tahun pertama.
Konsultasi Essential ↗CLOUD + KOMPETENSI
Cloud Academic
Pembelajaran berbasis kompetensi dengan pendampingan implementasi.
Implementasi sekali bayarRp11.750.000
- Seluruh cakupan implementasi Essential.
- Framework kompetensi dan rencana belajar.
- Pilot satu mapel, satu tingkat, empat pertemuan.
- Empat sesi pelatihan/lokakarya dan evaluasi pilot.
Pengelolaan mulai Rp3.000.000/tahunSewa server cloud terpisah sesuai kebutuhan. Pengelolaan teknis sejak tahun pertama; pendampingan pedagogis lanjutan ditawarkan terpisah.
Diskusikan Academic ↗SERVER SUDAH TERSEDIA
School Server
Gunakan server institusi untuk menjalankan LMS di lingkungan Anda.
Implementasi sekali bayarRp11.750.000
- Instalasi LMS dan identitas institusi.
- Akun, kelas, dan contoh framework kompetensi.
- Backup, dokumentasi, dan dua sesi pelatihan daring.
- Dukungan teknis 12 bulan sesuai ruang lingkup.
Pemeliharaan opsional Rp3.750.000/tahunMulai tahun kedua. Server, listrik, internet, dan media backup disediakan institusi.
Konsultasi Server Sekolah ↗SERVER DARI MEDGLOBAL
School Server Complete
Server milik institusi beserta implementasi LMS untuk 700 siswa.
Estimasi investasi awal± Rp25.000.000Harga final setelah konfigurasi dan cakupan disepakati.
ProsesorRyzen 7 7700 atau setara
RAM64 GB
Storage2 × SSD NVMe 1 TB · mirrorKapasitas efektif sekitar 1 TB
- Server + implementasi kompetensi dan pilot pembelajaran.
- Empat sesi pelatihan daring, pengujian, dan dokumentasi.
- Dukungan teknis 12 bulan sesuai ruang lingkup.
Server menjadi milik institusiPemeliharaan tahun kedua opsional sesuai penawaran. Kapasitas akses bersamaan ditetapkan melalui uji beban.
Minta Penawaran Lengkap ↗Biaya cloud tahun pertama = implementasi + pengelolaan teknis + sewa server. Tahun berikutnya = pengelolaan teknis + sewa server, selama cakupan tetap. Sewa server tidak termasuk dalam harga implementasi.
Ruang lingkup yang jelas. Setiap paket untuk satu institusi dan satu instalasi produksi. Bahan pilot disediakan atau disetujui institusi. Jam dukungan, kapasitas, jadwal backup, serta pembaruan ditetapkan dalam penawaran. Jumlah 700 siswa adalah cakupan peserta; akses bersamaan ditentukan melalui pengujian.
Tambahan sesuai kebutuhan: Premium Theme, animasi/game dan konten khusus, migrasi, integrasi SISFO/e-Rapor, UPS/media backup, kunjungan lokasi, serta pajak bila berlaku. Ketentuan lisensi Moodle dan komponen pihak ketiga tetap berlaku.
PERTANYAAN UMUMPahami pendekatannya.
Pahami pendekatannya.
Siapkan penerapannya.
Apa perbedaan Medglobal LMS dan Premium Theme?
Medglobal LMS merupakan platform pembelajaran beserta layanan implementasi sesuai kebutuhan institusi. Medglobal Premium Theme berfokus pada tampilan dan plugin untuk LMS yang telah dimiliki. Keduanya berada dalam kelompok Medglobal Edu, dengan cakupan serta penawaran terpisah.
Apakah framework langsung sesuai kurikulum sekolah kami?
Dokumen CP, TP, ATP, dan KKTP ditinjau serta divalidasi bersama tim kurikulum dan guru sebelum dipetakan. Contoh framework pada demo merupakan ilustrasi; cakupan mata pelajaran dan materi pelanggan disepakati dalam implementasi.
Bagaimana ketuntasan kompetensi ditetapkan?
Institusi menetapkan kriteria, rubrik, dan skala penguasaan. Sebagai contoh: Belum dinilai, Perlu bimbingan, Mandiri, dan Mahir. Guru menelaah bukti sebelum memberi penilaian; aturan otomatis digunakan jika sesuai dengan rancangan asesmen yang telah divalidasi.
Bagaimana komitmen keberhasilan pembelajaran dijalankan?
Melalui indikator yang disepakati, pelatihan, pemantauan pelaksanaan, evaluasi bukti belajar, dan tindak lanjut sesuai ruang lingkup layanan. Capaian siswa dievaluasi melalui asesmen; keterlaksanaan pembelajaran guru dinilai melalui indikator proses. Target dan tanggung jawab masing-masing pihak dicantumkan dalam dokumen implementasi.
Bisakah memulai dari satu kelas atau mata pelajaran?
Bisa didiskusikan sebagai pilot. Cakupan, durasi, kesiapan materi, pelatihan, biaya, dan kriteria evaluasi ditetapkan sebelum pelaksanaan.
MULAI DARI TUJUAN BELAJAR ANDA
Konsultasi LMS ↗Mari petakan langkah implementasinya.
Diskusikan kompetensi prioritas, kesiapan guru, dan kebutuhan institusi untuk demo serta penawaran Medglobal LMS.